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浅谈酒店管理专业形体训练课的重要性

时间:2014-04-21 17:27来源:未知 作者:admin 点击:
高职高专是高等教育中的重要组成部分,肩负着为社会培养应用性人才的艰巨任务。为了满足当今社会对人才的高质量需求,培养出内在素质与外在形象相结合的人才是高等教育中的难点和重点。由于在学生培养的初期,长期的只重视知识教育,忽略了学生的形体教育,
    高职高专是高等教育中的重要组成部分,肩负着为社会培养应用性人才的艰巨任务。为了满足当今社会对人才的高质量需求,培养出内在素质与外在形象相结合的人才是高等教育中的难点和重点。由于在学生培养的初期,长期的只重视知识教育,忽略了学生的形体教育,大批学生站没站相,坐没坐相,有碍了身体健康,也影响了自身的美观。高职高专院校开展形体教育课是非常符合现今形势的发展,对大学生的优良举止培养具有很重要的意义,尤其是酒店管理与旅游类的具有服务性的专业。
  1形体训练的主要内容形体训练是一个比较完整和系统的训练体系,其主要内容主要有以下几个部分,具体如下。
  1.1身体各部位感知觉训练正确感知觉的形成是形成与保持完美形态的先决条件。通过对身体各部分的感知觉进行训练和培养,可以使训练者体会保持正确体姿的肌肉感觉,进而利用自身的控制能力,养成正确的形体姿势。感知觉的训练包含有对头颈和躯干以及上、下肢的感知觉与站立的基本姿态等。
  1.2基本形态训练基本形态主要是指先天形成与后天塑造的身体最基本的姿态。基本形态的训练主要包含基本方向训练、表现力训练、基本部位训练和扶把姿态训练以及离把徒手姿态训练等。
  1.3基本素质训练形体姿态控制与保持离不开基本素质,基本素质的训练主要是针对自身的柔韧和力量、进行相互协调的训练。
  1.4专业技能训练专业的技能训练主要是针对旅游及酒店管理等服务性行业的学生进行的个人礼仪和社交礼仪以及岗位礼仪与拓展礼仪等方面的实践性技巧型训练,为以后的工作和社交奠定基础。
  2形体训练的特点形体训练对于不同的训练者具有不一样的意义,可以根据自身的条件进行选择性训练,只有充分了解形体训练的特点,才能选择适合自身的方法,达到训练的目的。
  2.1对人体各个部位进行有效地锻炼形体训练采取了整体与局部相结合的训练方法,提高了自身的整体素质,同时也提高了控制能力与正确的感知力,完成形体训练的同时,也提高了自身的健康水平。
  2.2适用于各种练习者形体训练主要是根据青少年的生理及心理特点,根据不同的年龄与基础,把型体训练非为高级、中级和低级,对不同的练习者都适用。
  2.3符合青少年追求美的意愿爱美之心人皆有之。许多青少年在要求身体健康的同时,也越来越重视形体美。形体训练是为了满足青少年的爱美意愿,通过有目的的训练,提高自身的肌肉控制能力和动作变现力及身体的灵活性、协调性。
  2.4提高人的内在气质形体训练的目的不仅仅是塑造好的身体形态,而且还将通过训练培养练习者真诚、豁达、开朗及进取的精神,使练习者具有美的姿态,更具有丰富的文化素质。青少年正处于蓬勃发展的时期,形体训练能使练习者改掉之前的不良习惯和生活行为,拥有得体的举止。同时,在训练的过程中,向青少年灌输积极向上的精神,改变练习者的精神面貌,使内在气质得以提升。
  2.5有一定的艺术性要求形体训练对练习者的动作的要求要协调优美、具有节奏感,能够在音乐伴奏下进行局部或整体的姿态美的体现。在训练中,能充分发挥个人的主观能动陛,对静态美与动态美有充分的体会和认识。
  2.6增强酒店管理专业学生的服务礼仪水平服务礼仪在酒店服务中必不可少,酒店员工的修养水平与酒店的服务质量与酒店形象密切相关。针对酒店管理专业学生的形体训练,在课程中加入服装、仪态、仪容和交际以及语言等培训内容,能有效的提高学生的自身修养,同时,为以后提高自身的工作能力打下良好的基础。
  3形体礼仪课的作用与意义
  3.1有利于提高学生的身体素质形体训练课主要是通过向学生提供塑造优美形态和素质教育以及综合能力的一门课程。形体训练以人为本,利用各种机械或徒手,学习专门的动作,使原来的形态得到改变,提高自身身体的灵活性,提高身体的可塑性。培养学生正确的站姿与坐姿,提高学生的外在形象。优美的形态与服务姿态对于即将从事管理服务行业的学生来说尤为重要,通过形体训练课的学习,能有效的培养学生正确的姿态,塑造良好的形象,使学生有良好的适应以后工作的身体素质,为以后的工作奠定基础。
  3.2有利于提高学生的心理健康水平管理工作的从事者要善于交际、主动积极及善解人意,而性格内向不善言辞者就很难胜任。形体训练课能让学生感受到形态美和韵律美,在优美的训练环境中,带来精神上的放松和愉悦,提高学生与人沟通的欲望和能力,陶冶练习者的情操,激发他们的自信心与进取心,使心态乐观向上,为以后从事管理服务行业的工作打下坚实的身心素质。
  3.3有利于学生树立正确的审美观和提高艺术修养形体训练课不是只对身体形态进行训练,也是培养学生正确的审美观的科目。优雅的训练环境能有助于学生优美形态和高雅气质的形成。同时,训练课的内容也比较丰富,以舞蹈体操等动作作为形体训练的素材,培养了学生优美的的身体姿态和优雅的气质,为未来的管理服务性工作培养了良好的审美素质。
  3.4有利于提高酒店管理专业学生的社会竞争力根据当前酒店管理行业的发展趋势来看,酒店行业发展迅速,对服务性人才需求很大,但是各高职高专院校的酒店管理专业的学生却出现了实习困难、就业困难的局面,通过对这一现象进行分析和探究,发现原因主要是高职高专院校的酒店管理专业的学生专业素质与酒店所需要的服务性人才要求相差甚远,大多数的学生职业意识差,服务意识差,缺少敬业精神。形体训练课的开展,能有效的培养学生的外在形象和内在索质,提高学生的职业竞争能力,为以后的就业奠定坚实的基础。(责任编辑:mac)
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